暑假以来，为了让青少年学生度过一个快乐、充实、安全、有意义的假期，太湖县精心谋划，积极组织开展了一系列丰富多彩的暑教活动，收到了良好的效果。
    关爱留守儿童，让他们温馨度过假期。太湖县位于皖西南边陲，以山地为主，经济不够发达，青壮年农民外出务工成为主流。为了让这些留守儿童过一个温馨的暑假，早在暑假刚开始时，太湖县教育局就发出通知，要求各中小学抓好暑期安全等方面的教育，特别是留守儿童的心理健康教育。为此，不少乡镇的中小学专门联系了长途客车，专程把留守儿童送到父母打工所在地，让他们与父母团聚，假期里尽情地享受亲情，感受家人的温暖，弥补心灵的孤独。另外，太湖县妇联还在大石乡中心小学建立了“留守儿童文化活动室”，给孩子们送去课外书籍和文娱体育用品，那里的孩子再也不愁假期没去处了。
    开设特色班，培养中小学生多方面兴趣。假期里，县文化馆开设了舞蹈、器乐、美术、书法等各具特色的艺术班，吸引了不少的学生参加。不仅丰富了学生们的假期生活，而且成为了他们学习文化课的动力，培养了他们对文艺方面的兴趣，提高了他们表现自我的信心。三年级学生李子甜参加了二胡班的学习，她甜甜地告诉记者：“以前一到暑假，就只知道看电视、写作业、玩耍，很没意思。今年上了二胡班，我每天都有自己喜欢做的事情了，变得很充实。而且，我还可以在别人面前很好地表现自己了，觉得自己很棒。”
    大学生社会实践活动形式多样，带来暑教新气象。7月份，团县委就迎来了来自华东政法大学、安徽大学、山东大学三所高校的社会实践团队，他们分别在县城、乡镇开展了支农支教、节能环保宣传、农村现状调查等活动，受到了各地学生的欢迎。特别是7月19日，山东大学“生命彩虹”支农支教服务团队的到来，给寺前镇林冲村的孩子们带来了快乐。他们新鲜的知识，生动的演说，吸引了林冲村及邻村200多名学生。暑期实践活动的开展，开阔了山村孩子的视野，给他们平淡的生活增添了许多快乐。